呈現人社教育多元發展路徑，鼓勵師生勇popular research paper essay topics on politics and government theessaywriter.net good research paper essay topics敢跨越與對話
創造碰撞、打破、跨入、匯聚、蛻變等無限可能
藉由五大主題靜態展、論壇開講、persuasive essays on gun control動態表演和互動體驗
訴說人與土地的故事，勾勒未來教育樣貌
請用力蹦吧！
再小的一步、再細微的跨越、再微不足道的觸及，都該被珍惜
堅持不懈的熱情、屹立不搖的決心
還有每一位夥伴眼神閃耀的光芒
都是我們勇往直前的能量
我們鼓勵大膽發聲說出價值主張，穿越碰撞出自我色彩
持續滾動人社師生與場域，讓校園與地方共好共創
若以直覺選用關於人文與社會科學領域的形容詞，您會選用什麼字詞？安靜的、感性的、與世隔絕的？「在和人社領域的人合作之前，我會認為是較非理性的，」因為人社跨界計畫而有與人社領域合作共事的臺灣大學城鄉所碩一的學生侯建呈這樣說。
然而在「讓我們拚了命的蹦吧！……
從高中生、大學生到博士後研究員，從校園、社區到城市，綜觀人文及社會科學領域的各個面向，歡迎靜靜地前來看展，我們將給你滿滿的人－社－大－平－臺
絕無冷場！學生x同仁x老師論壇大開講，談原民部落文化、共創課程、場域經營和行政突破等，還有特地遠道而來的印尼宮廷舞者帶領大家搖擺，本場地動靜皆宜、精彩可期！
涵蓋11所大學、197門跨域課程激盪出的五大主題靜態展（文學與生命關懷、社區關懷與空間活化、銀髮樂齡與在地安老、古老技藝與記憶回復、飲食與土地），有意思的教育翻轉正在發生！
敘述11所大學孕育學子同時被學子活化的場域。在場域裏頭，什麼都可能發生——正義被發聲、需求被看見、情感被傾聽，學子們接過重重的擔，和社會並肩挑起
刻骨銘心的人社倡議，請好好品嘗這些以筆為勺、細火慢熬的濃郁故事
超過30支影片全天候輪播不間斷，夥伴們有血又有淚的執行歷程將赤裸呈現
本場地什麼都談，超展開的人社議題，請丟掉厭世的心，來這兒交個朋友吧
各就各位！大船即將歸港、火箭爐就要升起
看見人文社會科學的多元樣貌
我們深信，人文社會科學領域的師生擁有強大無比的能量
透過跨域合作、串聯激盪及累積分享來擴散社會影響力
我們看見，老師成功翻轉教室，學生迸發無限創意
我們關心社會議題，共同衝破行政限制
在這場行動裡，一起高聲呼喊吧！
更多場域
臺東大學校內場域「灶空間」是師生與部落朋友共同協力造屋的成果
子計畫一
推動高中人文社會科學課程及實驗班，舉辦全國人社班學生專題暑期營隊，邀集專家學者講授導論課程，啟發年輕學子學術研究之路，2016年完成131篇專題研究。
子計畫二
2011至2016年期間選送了108位有志從事人文社科領域學術研究的大學生，赴歐美知名大學進修1年，積極接觸國外學術社群，提升國際競爭力，蹦出新視野！
子計畫三
鼓勵優秀年輕博士發揮研究潛能，深度修改原創性博士論文成為優良學術專書，2015年至今共計53位博士參與，一同為臺灣人文社科領域學術知識傳播而努力。
子計畫四
2016年11所大學匯聚bottom up力量！運用人文社科核心知識與能力，由業界與教師共同開設實作課程，透過進入場域瞭解並解決社會真實問題，師生彼此跨域合作創造更多可能。
x.office886@gmail.com
